Учебный центр «Крисмас+»

Круглый стол «Уроки окружающей среды и устойчивого развития». Сборник материалов участников. / Под ред. Смолева Б.В., Мельника А.А. – СПб: Крисмас+, 2014. – 60 c.

В сборник вошли материалы, кратко излагающие содержание докладов участников Круглого стола «Уроки окружающей среды и устойчивого развития» в рамках XIII всероссийского форума-выставки «Экологическая безопасность населения», которая проходила в Санкт-Петербурге с 7 по 10 октября 2014 г в Экспоцентре «Евразия».

Полные версии материалов размещены на сайте учебного центра ЗАО «Крисмас+» http://u-center.info/libraryteacher.

Материалы публикуются в авторской редакции

Издание адресовано учителям, педагогам дополнительного образования, методистам по экологии, биологии, химии, географии, физике, преподавателям вузов, специалистам органов управления образованием.

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

Груздева Н.В. Образовательные технологии как поле творчества педагогов в образовании для устойчивого развития (ОУР)

Брахнова М.А. Формирование культурно-гигиенических навыков детей дошкольного возраста: проектная деятельность во взаимодействии с родителями

Быстрова Н.Ф. Использование концепции устойчивого развития при организации стационарного палаточного лагеря

Гуторова Е.М., Сморгова С.А., Толмачева Н.Р. Проектная деятельность учащихся на тему: «Воздействие фастфуда на организм человека»

Гретчина Е.П.Эколого-краеведческая тропа как инструмент образования для устойчивого развития

Дюкова Н.Б., Лещинская Л.В. Экологический компонент на уроках английского языка и информатики

Дятлова Г.Ю., Сергеева Н.В., Шавкун И.В. Пришкольная территория как одно из направлений системы духовно-нравственного воспитания школьников

Ермоленко С.Л. Проект по экологическому воспитанию «Я и мир вокруг меня»

Жиленкова Т.В., Токмакова Т.Н. Развитие познавательных компетентностей через проектную и исследовательскую  деятельность во внеурочной деятельности

Зайцева Т.Н. Экскурсии в природу как форма реализации экологического воспитания детей (из опыта работы педагога дополнительного образования)

Иванова Г.В. Профессиональное экологическое образование и устойчивое развитие

Калачева Е.Л., Рванина Т.Л. Проектирование модели образовательного пространства экологической направленности

Ковригина И.А., Полякова Т.Г. Новые формы воспитания экологической грамотности на уроках и во внеурочной деятельности

Кононенко Е.В. Методические разработки урока «Роль воды в жизни животных, растений и человека» (для учащихся 8 класса)

Кравченко В.И., Стешина О.А.Формирование экологической культуры младших школьников

Кудрявцева Т.П. Экология – это, прежде всего воспитание природой

Куликова Г.Н. Использование комплектов ЗАО "Крисмас+" в проведении открытых занятий в рамках Недели окружающей среды в Петродворцовом районе Санкт-Петербурга

Мельникова Е.К., Федоров В.С. Экологические аспекты в рамках туристской деятельности

Мельник А.А., Муравьев А.Г. Новые возможности оценки эффективности обучения: контрольно-измерительные материалы по оценке факторов экологического состояния окружающей среды

Мироненкова Т.И., Подкопаева Е.А. Создание и реализация программы воспитания и социализации учащихся по формированию экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни в рамках образовательного учреждения

Михайлова З.С. Исследования качества продуктов питания учащимися младших классов с использованием санитарно-пищевой мини-экспресс лаборатории учебной «СПЭЛ-У»

Михайлова О.В. Эколого-психологический тренинг как эффективное средство воспитания экологического сознания

Музыкантова Е.И. Воспитание экологически грамотного образа жизни на уроках английского языка

Насонов А.Г. Знание основ дозиметрии в экологической системе образования

Парфенова Т.А. Потенциал экологического направления в школе для воспитания и социализации школьников

Рожнова Т.Д. Приобщение детей к исследовательской работе на уроках биологии и во внеурочное время

Сабиров М.А., Колмаков А.Н., Васильева И.Т. Настольная игра «Ecologiс»: итоги проекта за год

Сарсенова А.С. Система уроков «Здоровье и окружающая среда» как средство формирования экологической культуры старших школьников

Филиппова З.С. Экскурсии в окружающем мире для начальной школы

Шаталова О.Л. Развитие критического мышления в экологическом образовании школьников

СБОРНИК В ЭЛЕКТРОННОМ ВИДЕ (.pdf)

Информация про Третий Круглый стол