25.02.2014 11:22 | ||
БИОИНДИКАТОРЫ КАЧЕСТВА ВОДЫ В ВОДОЕМАХ АСТРАХАНСКОЙ ОБЛАСТИ
Автор : Макарцева Юлия, 9 кл. МБОУ «Лицей №2», Астрахань Руководитель: Соколова Г.А.
Для определения загрязнения вод водоемов в городе Астрахани мы могли повести химическое определение, но для этого нужны реактивы. Цель: оценка степени загрязнения вод водоемов Астрахани с использованием водных организмов . Задачи: 1. Определить изменения качества воды в различных малых водоемах города с использованием методики Майера.2.Определить качество вод в малых городских водоемах с помощью моллюсков - фильтрантов. Своей работой хочу показать , что лучшими показателями качества воды могут быть живые организмы, которые быстро реагируют на изменение среды. Однако, живые организмы не могут указать дозу загрязняющих веществ, нельзя точно определить какие вещества подействовали, но то что произошел сброс вредных веществ покажет количество мертвых организмов. Улучшение состояния водоема можно констатировать увеличением здоровых особей, их ростом и развитием. Провела исследование водоемов – это ерики, каналы, небольшие озерца в черте города и установила , что большинство водоемов имеют сильное загрязнение вод, так как живых обитателей встретила очень мало. Хотя каналы одели в бетон, отремонтировали набережные, убрали тростник, но не все эти антропогенные действия пошли на пользу обитателей. Биологические методы дают комплексную оценку качества воды, учитывают взаимодействие разных загрязняющих веществ в каждом отдельном водоеме. Работа проводилась с 2009-2013гг. Водные организмы , живущие в водоемах Астрахани , могут быть биоиндикаторами водной среды при использовании методики Индекс Майера. Это более простая методика, основные преимущества которой: никаких беспозвоночных не нужно определять с точностью до вида; методика годится для любых типов водоёмов. Метод использует приуроченность различных групп водных беспозвоночных к водоёмам с определённым уровнем загрязнённости. Водные обитатели водоемов Астрахани моллюски, бокоплавы, личинки стрекоз, личинки комаров, личинки ручейников позволили сделать заключение о чистоте вод водоемов. Самым чистым является река Волга, но он,же является и самым большим и с большим течением. Менее чистыми по результатам нашего исследования можно считать воды реки Болда и заводи острова Городского. Заводи пополняются водой во время половодья, а затем вода в водоеме становиться стоячей, поэтому чистота воды в заводях имеет статус сильного загрязнения. Качество воды острова Городского меняется по сезонам , об этом мое следующее исследование. Чтобы помочь водоемам, выяснила их экологическое состояние , установила степень зарастания их и возможность восстановления. 1.Исследования по методикам Майера и по В. П. Машкину показали, что по составу макрозообентоса обследованные водоемы мало отличаются друг от друга, а данные полученные путем использования двух методик практически совпадают. 2. Сравнительный анализ состава макрозообентоса и выявленные закономерности показали, что всего было найдено в водоемах 13 видов различных групп животных, которые распределены на 3 группы, как индикаторов определенной степени загрязненности водоема. 3. Установлено, что качество воды I класса у водотока Волга, II класса у реки Болда, у заводей острова Городского соответствует мезосапробному уровню загрязнению воды . По организмам макрозообентоса в обследованных водоемах Астрахани сделали заключение о чистоте вод водоемов, она является средней степени загрязненности. Самым чистым является река Волга, но ,она же является и самым большим водоемом и с большим течением, большей глубиной. Менее чистыми по результатам нашего исследования можно считать воды реки Болда и заводи острова Городского. Заводи пополняются водой во время половодья, а затем вода в водоеме становиться стоячей, поэтому чистота воды в заводях острова Городского меняется по сезонам , об этом мое следующее исследование .Самым грязным водоемом оказался городской канал. Продолжить работу думаю в направлении изменения состояния водоемов по сезонам, а покажут эти изменения водные организмы. Водоемы нашего города должны быть чистыми ! Литература: Басс М.Г., Еремеева Е.Ю., Ляндзберг А.Р., Нинбург Е.А., Полоскин А.В., Черепанов И.В., 7.Хайтов В.М. Проведение комплексной весенней учебной практики школьников. СПб.: Изд. СПбГДТЮ, 2001. 2. Боголюбов А.С.Методы гидробиологических исследований: проведение измерений и описание рек. М.: Экосистема, 1996. 3. Боголюбов А.С.Методы гидробиологических исследований: проведение измерений и описание озёр. М.: Экосистема, 1996. 4. Жизнь пресных вод СССР / Под ред. В.И. Жадина. Т.1. М.; Л.: Изд. АН СССР, 1949. 5. Липин А.Н. Пресные воды и их жизнь. М.: Учпедгиз, 1950. 6. Мамаев В.М. Определитель насекомых по личинкам. М., 1972. Определитель пресноводных беспозвоночных Европейской части СССР / Под ред. Л.А. Кутиковой и Я.И. Старобогатова. Л., 1977. 7. Райков Б.Е., Римский-Корсаков М.Н. Зоологические экскурсии. М.: Топикал, 1994. Летние школьные практики по пресноводной гидробиологии. Методическое пособие /Составители С.М. Глаголев, М.В. Чертопруд. М.: МЦНМО, 1999. 8. Хейсин Е.М. Краткий определитель пресноводной фауны. М.: Учпедгиз, 1962. 9. Хейсин Е.М. Краткий определитель пресноводной фауны. Специальный некоммерческий выпуск. СПб., 2001 10. Журнал «Исследовательская работа школьников», № 1 и № 2, 2004 г. Биоиндикация состояния пресного водоема с помощью донных организмов. А. Р. Ляндзберг.
См. также
Учебное оборудование производства ЗАО «Крисмас+» для исследования водоемов и воды
Путеводитель по выбору оборудования для учебно-исследовательских работ
|